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Autor: Laura Schmitz

Auswirkungen von Corona auf den Schulbetrieb II

Die Schule möchte sich an dieser Stelle bei allen Eltern und Erziehungsberechtigten herzlich dafür bedanken, dass sie es bis jetzt geschafft haben, ihre Kinder zuhause zu betreuen. Wir als Lehrer wissen am besten wie schwierig eine solche Situation sein kann. Es bietet sich aber auch die Chance als Familie einmal enger (im wahrsten Sinn des Wortes) zusammenzurücken und gemeinsam so eine schwierige Zeit durchzustehen.

Wer aktuelle Informationen zur gegenwärtigen Lage haben möchte, kann diese sehr gut auf der Homepage der Samtgemeinde Sögel bekommen. Sie ist auf unserer Homepage verlinkt. Interessierte können einfach auf „Kontakte“ (Leiste der Startseite) gehen und gelangen so direkt zur Samtgemeindeseite.

Auswirkungen von Corona auf den Schulbetrieb

Mit der Rundverfügung 4/2020 hat die niedersächsische Landeschulbehörde die Erteilung von Unterricht bis zum 18.04.2020 untersagt. Im aktuellen Elternbrief gibt es dazu nähere Informationen.

Die Kinder können zuhause natürlich lesen, rechnen, schreiben oder ihre Mappen ordnen und gestalten. Die Anton-App kann genutzt werden und die Antolin-Leseplatttform ist ja ebenfalls zugänglich.

Spezifische Hausaufgaben von der Schule wird es vorläufig nicht geben.

Wir werden Sie hier über weitere Änderungen informieren.

Energieteamschulung

Die dritte Klasse wurde in dieser Woche zum neuen Energieteam unserer Schule ausgebildet. Hierzu bekamen sie im Sachunterricht Besuch von der Klimaschutzmanagerin Frau Klaffke der Energieregion Hümmling. In zwei Schulstunden wurde gemeinsam erarbeitet wie wir in der Schule aktiv etwas für den Klimaschutz tun können. Wir wollen ab sofort, wie auch schon in der Vergangenheit, weiterhin Energieressourcen gewissenhafte nutzen und in unserem täglichen Schulalltag sparsam mit ihnen umgehen.
Unter anderem wollen wir das Licht löschen, wenn wir einen Raum verlassen, beim Lüften darauf achten, dass die Heizungen aus sind und das Wasser beim Schulobst Waschen nicht unnötig lang laufen lassen. Das Energieteam der 3. Klassen wird uns in diesem Schuljahr bei diesem Vorhaben unterstützen und mit Rat und Tat zur Seite stehen.
Vielen Dank an Frau Klaffke für diese spannenden Schulstunden!

Fastenzeit – Achtsamkeit

Für die diesjährige Fastenzeit haben wir uns als Schulgemeinschaft ein gemeinsames Ziel gesetzt. In den Wochen bis Ostern wollen wir gemeinschaftlich ACHTSAM sein. Dies kann bei jedem unterschiedlich aussehen. Während der eine durch Trösten oder Helfen achtsam ist, könnte der andere beispielsweise verzichten oder verzeihen. Durch unsere gesteigerte Achtsamkeit in der nächsten Zeit möchten wir lernen, mehr aufeinander zu achten. Wir hoffen, uns so immer mehr zu akzeptieren und respektieren. Alle Kinder und Erwachsenen sollen sich in unserer Schulgemeinschaft allzeit wohlfühlen können und darauf wollen wir in den kommenden Wochen vermehrt achten.
Um uns dieses Ziel immer wieder vor Augen zu führen, haben wir am Aschermittwoch einen Baum der guten Taten im Foyer aufgestellt. An diesen kann jeder nach einer achtsamen Situation eine gestaltete Baumscheibe hängen.

Zu Besuch im Wasserwerk

Im Rahmen ihres Sachunterrichts besuchte die dritte Klasse vor einiger Zeit das Wasserwerk in Varloh bei Schwefingen.

Getreu dem Motto: „Lieber einmal dagewesen als zehnmal drüber gelesen“, erfuhren die Schülerinnen und Schüler äußerst interessante Dinge rund um das Thema „Wasser“. Wassermeister Rave erwies sich als unerschöpfliche Quelle des Wissens und konnte jede noch so ungewöhnliche Frage der Kinder umfassend beantworten. Das Wasserwerk in Varloh gehört zum Wasserbeschaffungsverband „Bourtanger Moor“ und ist speziell auf Öffentlichkeitsarbeit ausgerichtet. Ein lehrreicher, schön gestalteter Wasserlehrpfad im Außengelände lädt dazu ein, in spielerischer Form Wissenswertes über unser Lebensmittel Nummer Eins zu erfahren und zu behalten. Unsere Drittklässler überraschten Herrn Rave mit ihrem Vorwissen und waren mit Begeisterung im Betrieb unterwegs. Auf dem interaktiven Lehrpfad konnten sie an vielen Stationen die Vielfalt des Elements Wasser erfahren.

Mit vielen Eindrücken ging es dann wieder auf die Rückreise zum Hümmling.